Maschinenring Digi-Days: Über 800 Schülerinnen und Schüler erleben digitale Landwirtschaft
Mehr als 800 Schülerinnen und Schüler erlebten Anfang März bei den Maschinenring Digi-Days in St. Florian, wie digitale Landwirtschaft in der Praxis funktioniert. Jugendliche aus Salzburg, Oberösterreich und Niederösterreich lernten dabei moderne Technologien direkt vor Ort kennen. Damit ist dem Maschinenring Österreich die bisher größte Veranstaltung dieser Art gelungen.
An der Vorbereitung und Umsetzung waren auch der Maschinenring Oberösterreich, der Maschinenring Burgenland und der Maschinenring Kärnten beteiligt. Gemeinsam entstand ein Format, das Technik, Praxis und Zukunftsthemen in der Landwirtschaft verständlich und greifbar macht.
Digitale Landwirtschaft praxisnah erleben
Die Maschinenring Digi-Days zeigten, wie vielseitig die Digitalisierung in der Landwirtschaft bereits heute ist. Schülerinnen und Schüler erhielten Einblicke in moderne Anwendungen, innovative Arbeitsweisen und neue technologische Möglichkeiten für den landwirtschaftlichen Alltag.
Die Digi-Days konnten im Rahmen des Förderprojekts „Wissensaustausch“, einer Kooperation mit dem Ländlichen Fortbildungsinstitut (LFI), umgesetzt werden.
Gemeinsam mit starken Partnern – Blickwinkel, Terra Innovation, Landwirtschaftskammer Oberösterreich, LFI Oberösterreich und Innovation Farm – entstand ein vielseitiges Programm, das Schülerinnen und Schülern praxisnah zeigte, welche Möglichkeiten digitale Technologien in der Landwirtschaft eröffnen.
Farminar-Aufzeichnung: Digitale Technologien im Fokus
Ein besonderes Highlight war am Freitag, 6. März, die Aufzeichnung eines Farminars. Im Mittelpunkt standen aktuelle Entwicklungen und Chancen, die digitale Technologien für den landwirtschaftlichen Alltag bieten.
Die Aufzeichnung zeigt, wie moderne Lösungen Betriebe unterstützen, Arbeitsabläufe erleichtern und neue Perspektiven für die Landwirtschaft eröffnen.
Die Digi-Days wirken über die Veranstaltung hinaus
Dass die Maschinenring Digi-Days über die Veranstaltung hinaus wirken, zeigt sich bereits deutlich. Die Maschinenring Akademie verzeichnet seit den Digi-Days spürbar steigende Teilnehmerzahlen. Zahlreiche Lehrkräfte besuchen bereits gemeinsam mit ihren Klassen Kurse der Akademie.
Zusätzlich wurde mit „Kennst du den Maschinenring?“ ein neuer Einstiegskurs für Schülerinnen und Schüler entwickelt. So bleibt das Thema digitale Landwirtschaft auch über die Digi-Days hinaus im Schulalltag präsent.
Warum die Digi-Days bei Schulen so gut ankommen
Auch das Feedback der teilnehmenden Schulen fiel sehr positiv aus. Viele Lehrkräfte hoben den praxisnahen Zugang hervor. Besonders gut kam die Verbindung aus Innovation, Wissenstransfer und konkreten Einblicken in die Landwirtschaft an. Die Veranstaltung machte sichtbar, wie praxisnah, verständlich und zukunftsorientiert digitale Landwirtschaft heute vermittelt werden kann. Das positive Echo aus den Schulen und die große Nachfrage nach einer Wiederholung zeigen: Das Format hat großes Potenzial. Die Maschinenring Digi-Days könnten künftig auch in anderen Bundesländern stattfinden, um noch mehr jungen Menschen Einblick in die Möglichkeiten der digitalen Landwirtschaft zu geben und den Austausch zwischen Praxis, Bildung und Innovation weiter zu stärken.
